¿QUE ES UN DOCENTE?
" Es un mediador entre el curriculum y sus destinatarios,
entendiendo que éstos últimos son también mediadores.
Son agentes innovadores: ejecutador, implementador o agente
curricular
Gonzalez, J:T & Escudero J.M. (1987). Innovación educativa:Teorías y procesos de desarrollo. Barcelona: Humanitas.
Gonzalez, J:T & Escudero J.M. (1987). Innovación educativa:Teorías y procesos de desarrollo. Barcelona: Humanitas.
El docente está definido por su espíritu innovador, flexibilidad, trabajo en
equipo, conocimientos tecnológicos, cree en su profesión, tiene sentido de
responsabilidad y compromiso y espíritu europeo
Tejada, J. (2008). Innovación didáctica y formacion del profesorado. Madrid: Mc Graw-Hill
El docente es un aprendiz de estrategias (AaA), un facilitador, mediador y orientador de estrategias, es el director de la claseCarrasco, J. (2004). Una didáctica para hoy. Madrid: Ed.RIALP.
El docente tiene características:
Artísticas: como artesano y artista (HACE)
Técnicas: como tecnólogo
(SABE HACER)
Científicas: SABE
Didácticas :
HACER SABER
Y tú ¿Que perfil docente manejas? ¿Que te caracteriza como docente?
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ResponderBorrarConsidero que más que un docente soy un guía conciliador e innovador de los procesos de aprendizaje de la lengua, articulo mis compromisos laborales, personales y como ciudadano con los de mis estudiantes, proponiéndoles escenarios múltiples y propicios para el desarrollo sus proyectos personales, grupales e institucionales.
ResponderBorrarMi perfil se caracteriza por ser una persona,comprometida con los procesos de formación de mis estudiantes,bajo valores personales y sociales que considero son el eje fundamental de cualquier ser humano que pretenda ser orientador de sus semejantes
ResponderBorrarEl perfil del docente hoy día es aquella persona prestante con reconocimiento social que desarrolla una actitud crítica frente a todos los procesos que se presentan dentro y fuera del aula desde donde se contrasta las teorías y las prácticas educativas, pero todo ello se logra desde un estudio reflexivo de la realidad que vive y sufre nuestro estudiante colombiano, y al mismo tiempo inspirar a desarrollar actitudes colaborativas, de amor hacia lo nuestro, a nuestro país, a nuestro departamento, a nuestra ciudad, a nuestro barrio, a nuestra cuadra, a nuestra casa, a nuestro hogar y a nosotros mismos, somos gestores de cambio, somos facilitadores, somos ingenieros de sueños, seres sensibles que son capaces de inspirar las más nobles ideas para cambiar nuestro mundo cercano plagado de politiqueros en época de elección, corrupción desde las más altas esferas del gobierno hasta las calles del barrio, desinterés por el bien común y nos quedaríamos redactando un tratado de toda la podredumbre que aqueja a nuestro país, pero eso será tema para otra oportunidad.
ResponderBorrarEntiendo como docente al ser humano con espíritu motivador, investigador e innovador que de manera sensible conoce el entorno, su contexto no solo la institución (USB) o (UA) en nuestro caso, es decir no solo su currículo, si no su contexto social en general, directivos, estudiantes, padres de familia, comunidad a la que estamos impactando (vereda, pueblo, ciudad, etc. ). Es capaz de reflexionar sobre cada uno de los pasos que involucra su práctica pedagógica, asume una actitud autocrìtica de ese quehacer pedagógico con el propósito de mejorar los procesos, es capaz de adaptarse a los cambios y fomentar la innovación, es un agente de cambio, listo para superar nuevos retos, capaz de tomar decisiones como promotor de la autonomía profesional, pero lógicamente basado en su capacidad reflexiva, crítica y evaluadora, necesariamente todo este perfil debe ir ligado al trabajo en equipo donde se integran proyectos comunes, conflicto de intereses y necesidades del contexto, ese profesional docente se siente motivado hacia la adquisición de nuevos conocimientos, procedimientos y actitudes y sobre todo es un ser ètico comprometido a implicarse en procesos de cambio que impacten con verdadero éxito nuestro pueblo colombiano que ha sido victima de vejámenes por parte de falacias políticas, politiqueros, gobiernos corruptos, violencia, impunidad, instituciones dañadas, impotencia e insensibilidad.
ResponderBorrarComo docente me considero una pedagoga que tiene la habilidad de motivar, entusiasmar y despertar las fibras más sensibles del estudiante para que desarrolle su percepción rítmica y sienta un gran aprecio por la cultura musical. Como docente desarrollo en mis estudiantes valores positivos, hábitos de trabajo individuales y de apoyo en forma disciplinaria. Me considero un artífice que moldea ese diamante en bruto que es el estudiante; porque una buena enseñanza deja huellas perdurables en el espíritu del estudiante, que le permitan traspasar fronteras, dejándolos preparados para alcanzar los éxitos que se propongan en el mundo en el que les corresponda actuar.
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